Ford organizó el 4° congreso para maestros y directores de las Escuelas Ford, el cual se llevó a cabo en el Hotel Misión San Gil, en San Juan del Río, Querétaro, en el cual participaron 200 asistentes entre directores, supervisores y docentes, como parte de su compromiso con la educación en México.
La cena de clausura organizada por los docente contó con la presencia de Gabriel López, presidente y director general de Ford México; Miguel Zapata, presidente de la Asociación Mexicana de distribuidores Ford; Ely Bernard de Ávila, presidente del Comité de Calidad en la Educación, y Laura Barona, directora de Comunicación de Ford México.
“Para Ford, la calidad en la educación de los niños es muy importante, por eso buscamos que todos los involucrados en este gran proyecto tomen conciencia de que el valor que se brinde en la educación se verá reflejada en el futuro de nuestro país”, comentó Gabriel López. “El papel que juega un maestro en la educación de un niño puede ser crucial en el desarrollo de éste, por eso hemos dedicado este congreso para implementar nuevas estrategias que ayuden a los maestros y directivos en el desempeño de sus labores como guías en el proceso del desarrollo educativo”, añadió.
Con el objetivo de beneficiar a los participantes con una amplia capacitación, el congreso se llevó a cabo del 16 al 19 de julio, días durante los cuales se impartieron conferencias y talleres enfocados al uso responsable de los recursos tecnológicos, sobre la formación de ciudadanos ejemplares desde la niñez, así como temas relacionados con las competencias y habilidades que ayudarán a los directores y a profesores a trabajar en equipo.
Con el apoyo de aliados como Microsoft, la Asociación Mexicana para las Naciones Unidas (Deport-es para compartir) y la Universidad Anáhuac Norte, durante el congreso se realizaron conferencias y talleres que abordaron temas como:
o Navega Protegido
o Tecnologías de la Información
o Maestros en el México del siglo XXI
o Aplicación de Instrumentos
o Panel de experiencias exitosas
o Rally de Integración y Manejo de Emociones
o Liderazgo Pedagógico
o Gestión del Estrés
o Estrategia e Innovación para la Función Tutora
o Metodología de la Función Tutora
A través del Comité Cívico de Ford y sus Distribuidores, se ha apoyado la educación en México desde 1966 y como resultado se han construido 212 escuelas en todo el país, además, se ha capacitado a maestros y directores para fomentar la calidad en la educación de los niños.